学部课程
Undergraduate School Curriculum
| 课程类型 | 课程介绍 | 课程形式 | 课程模式 | 课程时间 | 课程时期 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 专业课程 | 日本素描 | 素描 | 基础训练 静物写生 手部素描 空间素描 构成素描 自画像 |
设计 | 感觉测试 想象表现 情报表现 |
赴日前： 线上授课 赴日后： 线下授课 |
小班课 一对一 |
周一、周三、周五 18:30-21:30 周六 14:00-17:00 18:00-21:00 预约课程时间 |
4月生： 至 3 月倒数第二周 线上授课 4 月第二周起 线下授课 7 月生： 至 6 月 30 日 线上授课 7 月 1 日起 线下授课 10 月生 至 9 月 30 日 线上授课 10 月 1 日起 线下授课 1 月生 至 12 月倒数第二周 线上授课 1 月第二周起 线下授课 |
| 色彩构成 | |||||||||
| 水彩课程 | |||||||||
| 油画课程 | 定制 | 作品集辅导 日语面试辅导 小论文辅导 个人定制课程 |
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| 设计快题 | 构成 | 平面构成 立体构成 |
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| 个人定制 | |||||||||
| 综合应用 | 志望理由书 | 志望理由书基础理论 格式要求指导 语法与表达 |
线上/线下 同步进行 |
班课 | 周二、周四 18:30~21:30 |
预定考学年度前 已通过 N2/ EJU 220 分以上 4 月第三周起 线下授课 预定考学年度前 未通过 N2/ EJU 220 分以上者： 7 月第二周起 线下授课 |
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| 面试 | 面试礼仪与技巧 常见问题练习 稿件翻译与校对 模拟面试与反馈 |
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| 小论文 | 文章格式与用语 考点分析 真题演练 |
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| 升学指导 | 择校与信息共享 | 分析学校特点 辅助选择学校 共享开放日和考试日程 |
线下/微信/电话 对应 |
班课 实时对应 |
根据学员需求 进行灵活安排 |
合同期内，贯穿每一个阶段直至考学结束 | |||
| 材料模版提供 | 提供考学所需的标准证明模版 | ||||||||
| 文书服务 | 辅助撰写各类考学相关文书 提供专业翻译服务 |
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| 电话及邮件服务 | 协助联系学校和教授进行沟通咨询 辅助修改日语邮件及代打咨询电话 |
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| 出愿（报名）指导 | 检查并确认所有报名材料 督促学员按时完成报名手续 |
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学部课程时间规划
Undergraduate Time Planning
大学院课程
Graduate School Curriculum
| 课程类型 | 课程介绍 | 课程形式 | 课程模式 | 课程时间 | 课程时期 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 专业课程 | 作品制作 | 基础学习 | 介绍专业的基本原理和技巧 | 赴日前： 线上授课 赴日后： 线下授课 |
一对一 | 预约课程时间 | 课程持续时间以签订的合同为准，通常从合同签订日起至预定考学年度的次年3月。 例如：2025年度考学目标课程，将持续至2026年3月。 |
| 作品赏析 | 分析经典和现代艺术作品，理解不同风格和技术 | ||||||
| 主题思考 | 引导学生探索属于个人感兴趣的主题，进行创意发散 | ||||||
| 制作实践 | 进行艺术创作的前期调研，材料选择和概念发展 | ||||||
| 前期调研 | 专业讲师指导学生实际操作制作个人艺术作品 | ||||||
| 编辑排版 | 指导学生如何有效地展示他们的作品 | ||||||
| 研究计划书 | 梳理兴趣点和专业知识 进行深入的文献调研 探索可持续的研究方向 内容确定和书写 |
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| 面试 | 学习口头表述的逻辑 共享报考教授的情报 撰写面试面谈发表稿 |
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| 小论文 | 巩固理论知识 积累写作素材 撰写文章模版 |
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| 综合应用 | 研究计划书 | 研究计划书撰写方法的讲解 文章逻辑和条理性修改 成功研究计划书范例提供与分析 语法和用词校对 |
线上/线下 同时进行 |
班课 | 工作日 18:30~21:30 周六 10:00~12:00 （工作日和周六各一次，每年3月底公布具体时间） |
预定考学年度前已通过 N2 / EJU 220 分以上： 4月第三周起线下授课 预定考学年度前未通过 N2 / EJU 220 分以上： 7月第二周起线下授课 |
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| 面试 | 面试礼仪与技巧 常见问题练习 稿件翻译与校对 模拟面试与反馈 |
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| 小论文 | 文章格式与用语 考点分析 真题演练 |
||||||
| 升学指导 | 择校与信息共享 | 分析学校特点 辅助选择学校 共享开放日和考试日程 |
线下/微信/电话 对应 |
班课 实时对应 |
根据学员需求 进行灵活安排 |
合同期内，贯穿每一个阶段直至考学结束 | |
| 材料模版提供 | 提供考学所需的标准证明模版 | ||||||
| 文书服务 | 辅助撰写各类考学相关文书 提供专业翻译服务 |
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| 电话及邮件服务 | 协助联系学校和教授进行沟通咨询 辅助修改日语邮件及代打咨询电话 |
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| 出愿（报名）指导 | 检查并确认所有报名材料 督促学员按时完成报名手续 |
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大学院课程时间规划
Graduate Time Planning
日语课程
Japanese Language Courses
| 课程类型 | 课程介绍 | 课程形式 | 课程模式 | 课程时间 | 课程时期 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语检定对策(JLPT/EJU) | JLPT EJU |
真题演练 | 阅读・听力 | 赴日前： 线上授课 赴日后： 线下授课 |
班课 | 周二 18:30~21:30 |
每年 3月~6月 |
| 专项训练 | 语言知识(词汇/语法) | 周四 18:30~21:30 |
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| 做题技巧・真题演练 | 阅读・听力・作文 （读解・听解・听读解・记述） |
周六 14:00~17:00 |
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| 面试对策 | 口语会话 | 专业课日本人/中日双母语讲师授课 从日常会话到考学杂谈 以情景对话的形式全方位掌握 |
线下授课 | 班课 （小班课制度） |
初级班 周二 18:30~21:30 中上级班 周四 18:30~21:30 |
每年 4月~6月 |
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| 基础面试 | 从志望理由书到面试稿 从基础问题到作品介绍进行全方位创作 |
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| 模拟面试 | 模拟各大院校考场 围绕历年面试问题进行沉浸式面试演练 |
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| 小论文对策 | 文章构成 | 教授日语小论文的基本格式及常用表达方式 | 线上/线下 同步进行 |
班课 | 不定期 周1~2次 |
每年 9月~11月 |
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| 真题演练 | 剖析各大美术大学小论文题目 常见的命题方向和答题策略 |
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| 考点分析 | 结合历年小论文真题 进行模拟练习与讲解 提高学生的应试能力 |
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艺术鉴赏课程
Art Appreciation Courses
| 课程类型 | 课程介绍 | 课程时期 | |
|---|---|---|---|
| 美学课程 | 通过系统的课程，带领学员走进不同艺术门类（绘画、雕塑、建筑、影像、设计等），从中外艺术史、经典作品到当代艺术实践，帮助学员构建艺术认知体系，提高观察力与批判性思维。课程以互动讲授、小组讨论、案例分析为主，激发学员对艺术的热情与理解。 | 每年 5-8 月 |
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| WorkShop活动 | 私塾定期举办艺术时间工作坊，包括但不限于：绘画、版画、摄影、装置、书籍艺术、行为艺术等。在导师指导下，学员通过一系列动手实验与小型创作项目，提升媒材运用能力，尝试表达自我，发现多样的创作路径。 | 每年不定期举行 |
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| 校园OC | 私塾老师每年带领学员参与各大院校的校园开放日，实地考察校园环境，参观校内展览，并与在校导师及师生面对面交流。通过深入了解各院校的教学理念、课程设置及学术氛围，帮助学员明确志望院校方向，为后续报考与学业规划奠定坚实基础。 | 校园开放日期间 |
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| 观展 | 定期组织观展活动与城市艺术探访（如美术馆、独立画廊、艺术节、公共艺术项目等），并配套开展展前导览与展后讨论，引导学员用专业的眼光分析作品，培养公共文化参与感，拓展艺术视野。 | 根据展期而定 |
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